兒童讀物配音《單雙數(shù)》課件配音文案

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小狗家的大門(mén)被噹噹噹的敲響了，小狗開(kāi)門(mén)一看是小牛。只見(jiàn)小牛手里提著一個(gè)袋子站在小狗家門(mén)口。
小狗：“快請(qǐng)進(jìn)?！?br>小牛走進(jìn)客廳，看見(jiàn)小貓正在小狗家做客。小狗看見(jiàn)小牛手里的大袋子就迫不及待的打開(kāi)，原來(lái)里面裝著很多的水果。
小狗：“這么多好吃的水果??！”
說(shuō)完饞的小狗吞了吞口水。小貓一樣一樣的把東西擺出來(lái)。
小牛：“這是叔叔來(lái)我家做客時(shí)帶來(lái)的，送給你們嘗嘗?！?br>小狗：（摸著腦袋說(shuō)）“可是這么多水果我們?cè)趺捶帜?？?br>小牛：（想了想，頭上方亮起了一個(gè)小燈泡說(shuō)）“這些水果有的是單數(shù)，有的是雙數(shù)。你們一人一個(gè)的拿，剩下一個(gè)的是單數(shù)，剩下的那個(gè)就給我；沒(méi)有剩下的是雙數(shù)，你們就能剛好平分。”
小牛開(kāi)始數(shù)地上的梨。
小牛：“1、2、3、4，梨一共有4個(gè)。小狗一個(gè)小貓一個(gè)，小狗一個(gè)小貓?jiān)僖粋€(gè)正好分完，所以4就是雙數(shù)?！?br>小貓：（點(diǎn)了點(diǎn)頭）“哦！”
小狗：“呵呵，還有大櫻桃呢，小牛咱們分大櫻桃吧！”
小牛：“沒(méi)問(wèn)題，1、2、3、4、5，一共5個(gè)大櫻桃。
小牛把大櫻桃一個(gè)一個(gè)分給小狗和小貓。
小牛：“
你一個(gè)她一個(gè)，你一個(gè)她一個(gè)，還剩下一個(gè)，所以5是單數(shù)，剩下的這個(gè)大櫻桃就歸我了?！?br>小狗：“我來(lái)分西瓜，1、2，一共2個(gè)西瓜，我和小貓每人一個(gè)就沒(méi)有了，所以2就是雙數(shù)?！?br>小貓：“讓我試試，我來(lái)分芒果，1、2、3，一共3個(gè)芒果，小狗一個(gè)我一個(gè)還剩下一個(gè)，所以3是單數(shù)?！?br>小牛：“答對(duì)了，那剩下的這個(gè)芒果就是我的了。”
小?？戳丝吹厣系乃椭皇Ｏ孪憬读?。 小貓：（忙舉起手來(lái)）“我來(lái)分，1、2、3、4、5、6，一共6個(gè)香蕉。”
小貓把香蕉依次分給小狗和自己。
小貓：“你一個(gè)我一個(gè)，你一個(gè)我一個(gè)，你一個(gè)我一個(gè)，剛好沒(méi)有了，那6就是雙數(shù)了。”
小牛：（點(diǎn)點(diǎn)頭）“非常對(duì)?！?br>小貓：“我聰明吧，呵呵分東西真有意思?！?br>小狗看見(jiàn)旁邊用來(lái)布置房間的彩條，眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)想了一個(gè)壞主意。
小狗：“我們來(lái)分彩條吧，看看桌子上的這堆彩條到底是單數(shù)還是雙數(shù)。”
小貓：“好啊，好啊?！?br>小狗：“我用膠水把彩條分別貼在你們的臉上，如果最后剩一個(gè)就貼在我臉上，好不好？”
小牛：“好的，我們開(kāi)始吧?！?br>小狗一邊數(shù)著數(shù)，一邊把彩條貼在小牛和小貓的臉上。
小狗：“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，剛好貼完，所以這堆彩條一共是10個(gè)，10就是雙數(shù)。”
小牛和小貓聽(tīng)見(jiàn)點(diǎn)了點(diǎn)頭，彩條隨著他們的頭上下飄動(dòng)。小狗看見(jiàn)了，呵呵的笑
了起來(lái)，小牛和小貓不明白他為什么樂(lè)，就互相對(duì)看了一眼，這才知道自己上了
小狗的當(dāng)了，他們讓小狗分別貼成了小花牛和小花貓。他們摘掉臉上的彩條后就
去追打小狗，小狗看見(jiàn)了連忙快跑，屋子里只剩下飄落的彩條了。 本集結(jié)束
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