? ? ? 從寧海的鄉(xiāng)村中學(xué)到轄區(qū)中心海州實(shí)驗(yàn)小學(xué),一樣美好的校園環(huán)境、同樣的教學(xué)設(shè)施；從新壩幼兒園到海州區(qū)中心幼兒園一樣多的辦園經(jīng)費(fèi)、一樣素質(zhì)好教師；從板浦高級中學(xué)到錦屏高級中學(xué)，現(xiàn)代管理意識的校領(lǐng)導(dǎo)班子管理水平好；從偏遠(yuǎn)的酒店鄉(xiāng)村村民學(xué)習(xí)中心到海州街道社區(qū)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),數(shù)字寬帶的窗口為人民群眾改善生活、享受和諧的生活帶來快樂；新壩、錦屏、板浦、寧海、城區(qū)五大教育板塊，優(yōu)質(zhì)學(xué)校和一般學(xué)校實(shí)現(xiàn)托管辦學(xué)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，讓每個(gè)孩子能在家門口享受優(yōu)質(zhì)教育，最大限度的滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，真正實(shí)現(xiàn)國民義務(wù)教育的平等權(quán)利。幼兒教育實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)化，全區(qū)()的幼兒園為省優(yōu)質(zhì)園。義務(wù)教育實(shí)現(xiàn)了均衡化，城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件基本一樣。高中教育實(shí)現(xiàn)了特色化，省四星高中板浦高級中學(xué)與海州高級中學(xué)都為百年名校，錦屏高級中學(xué)為三星級普通高中，海州中等專業(yè)學(xué)校為三星級中職學(xué)校。社區(qū)教育實(shí)現(xiàn)了全民化。建立健全了區(qū)、街道和社區(qū)三級社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，建立了一支專兼結(jié)合的社區(qū)教育師資隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一個(gè)社區(qū)教育中心，人民群眾一樣滿意。

? ? ? 胡錦濤主席同期聲:“沒有高水平的教師隊(duì)伍就沒有高質(zhì)量的教育”!中共海州區(qū)委、區(qū)**謹(jǐn)記*和國家的囑托！加強(qiáng)教師隊(duì)伍水平建設(shè)，開展切實(shí)有效的尚德敬業(yè)主題教育活動(dòng)。積極推行干部人事制度改革，全面實(shí)施崗位聘任制、績效考核制，中小學(xué)校長和中層干部公開競聘上崗，校級干部實(shí)行校際交流。以“首席教師”為龍頭，舉辦多種形式的教科研活動(dòng)，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，努力提高師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)。優(yōu)先引進(jìn)區(qū)外骨干教師、招聘優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生。強(qiáng)化教師繼續(xù)教育，鼓勵(lì)教師報(bào)考教育碩士專業(yè)學(xué)位學(xué)習(xí)、“雙師型”學(xué)歷培訓(xùn)。建立優(yōu)秀中青年教師和管理干部外出掛職鍛煉制度，2008學(xué)年選派了()名教師、教干到南通崇川區(qū)和本市直屬學(xué)校掛職鍛煉，2009學(xué)年校長流動(dòng)任職()人，區(qū)級以上骨干教師流動(dòng)()人。全區(qū)現(xiàn)有特級教師()名，中學(xué)教授級高級教師()名，市“333工程”骨干校長()名，骨干班主任()名，骨干教師()名，區(qū)首席教師()名。

? ? ? ?教育新政的改革最大的特點(diǎn)是生本學(xué)習(xí)快樂化?！笆晃濉逼陂g，中共海州區(qū)委、區(qū)**要求全區(qū)教育打造出一批學(xué)生身心健康、行為習(xí)慣良好、辦學(xué)效益顯著、個(gè)性特色鮮明的品牌學(xué)校，實(shí)現(xiàn)學(xué)生健康成長、質(zhì)量品牌優(yōu)異、社會認(rèn)同信賴的城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育特色。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)校挖掘校本資源和地方資源，形成一批具有海州特色的素質(zhì)教育新模式。海州實(shí)驗(yàn)小學(xué)將國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“海州五大宮調(diào)”引入學(xué)生課堂，傳承傳統(tǒng)文化，成為“海州五大宮調(diào)”培訓(xùn)基地。錦屏中心小學(xué)課本劇張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，激發(fā)自我表演情志，《蝸牛的獎(jiǎng)杯》受到國家教育部嘉獎(jiǎng)并榮獲省**“五星工程獎(jiǎng)”金獎(jiǎng)，剪紙、舞龍舞獅、抖空竹、書法、三門球、門球、縱橫碼輸入法等已成為享譽(yù)市區(qū)的教育特色項(xiàng)目。全區(qū)中小學(xué)基本實(shí)現(xiàn)“一校一品”。積極貫徹落實(shí)《江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》，以深入開展陽光體育運(yùn)動(dòng)和“體育、藝術(shù)2＋1”學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)為抓手，扎實(shí)開展形式多樣的文體活動(dòng)，學(xué)生體質(zhì)進(jìn)一步增強(qiáng)，綜合素質(zhì)進(jìn)一步提高。區(qū)教育局先后兩次獲“全國中小學(xué)生藝術(shù)展演優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

? ? ? 天書不言數(shù)成息，嫦娥飛天穿古今！進(jìn)入數(shù)字信息時(shí)代的海州區(qū)教育，一路追逐著新一輪磅礴于太平洋上的朝陽。蔚藍(lán)的天際中，海州這艘穿越時(shí)空的教育文化之舟，必將會穿越人類信息時(shí)代的時(shí)空隧道?。?/div>

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