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?????????????????????????高校宣傳片配音四川大學(xué)西航港實(shí)驗(yàn)小學(xué)宣傳配音文案
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配音
????快樂(lè)的童年生活,鋪就著幸福的底色,五彩的藝術(shù)教育,點(diǎn)染著生命的色彩。七彩的校園是一方沃土,這里孕育了無(wú)數(shù)花朵,培育著萬(wàn)千桃李;?這里,灑滿了金色陽(yáng)光,播撒著希望的種子;?這里,充盈著奮進(jìn)、激昂的旋律,展現(xiàn)著盎然的生機(jī)。這是一艘揚(yáng)帆的航船,滿載莘莘學(xué)子,駛向知識(shí)的海洋;這是一只展翅的雄鷹,滿懷著凌云壯志,翱翔理想的天空。這里,就是四川大學(xué)西航港實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
??四川大學(xué)西航港實(shí)驗(yàn)小學(xué),地處西南航空港經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū),毗鄰四川大學(xué)、西南民族大學(xué)、成都信息工程學(xué)院等高等學(xué)府,是全省第二所以四川大學(xué)冠名的小學(xué)。
百年川大納百川,以川大冠名的四川大學(xué)西航港實(shí)驗(yàn)小學(xué),深受川大文化的影響與浸潤(rùn),有著開(kāi)放、接納、前瞻的辦學(xué)視野;學(xué)校以“讓每一朵花炫出自己的色彩”的理念,創(chuàng)出了一條獨(dú)具特色的藝術(shù)教育之路,點(diǎn)染著孩子們生命的色彩。
??這是一個(gè)美麗的校園。課間十分鐘,校園里總會(huì)響起精選民樂(lè)、兒童歌曲、四川清音等經(jīng)典曲目;每一面墻都傳遞著“美”,“美”的基因透過(guò)富有美感、充滿朝氣的校園文化環(huán)境浸潤(rùn)著孩子的心田。為孩子們炫出色彩提供了舞臺(tái),音樂(lè)廣場(chǎng)和美術(shù)花園,滋養(yǎng)著藝術(shù)的蓓蕾,讓孩子們浸潤(rùn)在這濃濃淡淡的美的環(huán)境中,秉承“讓每一朵花炫出自己的色彩”的辦學(xué)理念,學(xué)校確立了“培養(yǎng)有夢(mèng)想、有才情、有光芒的現(xiàn)代炫彩兒童”的育人目標(biāo)。多年的文化積淀,學(xué)校已形成了獨(dú)具特色的校園文化。
??有“夢(mèng)想”的孩子總是飛得更高。本著“愛(ài)潤(rùn)童心,靜待花開(kāi)”的教風(fēng),學(xué)校開(kāi)發(fā)了獨(dú)特的校本“炫彩課程”,播下藝術(shù)的種子,讓每一朵花都在追夢(mèng)成長(zhǎng)中炫出最美的自己?!办挪收n程”,從孩子實(shí)際需求出發(fā),從家長(zhǎng)的期待出發(fā),從學(xué)校育人目標(biāo)出發(fā),盡力關(guān)注每一個(gè)生命個(gè)體的特質(zhì)。舞蹈中,學(xué)生學(xué)會(huì)了力與美的協(xié)調(diào);書(shū)法里,學(xué)生感受到了傳統(tǒng)文化的瑰麗;美妙的繪本閱讀,激發(fā)學(xué)生思維,讓學(xué)生理解了真善美;激越的合唱,讓學(xué)生自信滿滿……幾年下來(lái),學(xué)校實(shí)現(xiàn)了每個(gè)孩子至少習(xí)得一門(mén)藝術(shù)特長(zhǎng)和兩項(xiàng)體育技能的目標(biāo),教師們也逐漸改變了以前單一的評(píng)價(jià)方式,每個(gè)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步都被逐一記載。孩子們的成長(zhǎng)充滿了靈性,教師們也通過(guò)科研讓藝術(shù)教育更上一層樓。
??一分耕耘,一分收獲。近年來(lái),四川大學(xué)西航港實(shí)驗(yàn)小學(xué)成績(jī)卓著:連續(xù)被評(píng)為成都市心理健康示范學(xué)校、成都市教育技術(shù)示范學(xué)校、成都市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校、中國(guó)少年科學(xué)院科普活動(dòng)示范基地、四川揚(yáng)琴傳承學(xué)校、四川省陽(yáng)光體育示范學(xué)校、四川省藝術(shù)特色示范校,成都市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校、成都市藝術(shù)教育特色示范學(xué)校、全國(guó)啦啦操示范學(xué)校。學(xué)校承擔(dān)了“十二五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題——“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)校園傳承研究——民族音樂(lè)”之省級(jí)子課題《西部農(nóng)村小學(xué)對(duì)四川清音的傳承教育實(shí)踐研究》,成功申報(bào)為成都市市級(jí)課題。學(xué)校的努力得到了社會(huì)各界的好評(píng),被稱為雙流藝術(shù)教育的一朵奇葩。學(xué)校被授予“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)校園傳承研究項(xiàng)目學(xué)?!狈Q號(hào),并榮獲“成都金芙蓉少兒藝術(shù)團(tuán)團(tuán)體會(huì)員單位”稱號(hào)。
??輝煌的成績(jī),也意味著更美好的未來(lái),全校師生員工正上下一心,同心同德,為建設(shè)一流學(xué)校而更加努力奮斗,讓每一個(gè)生命都“炫”出最繽紛的色彩。
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